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第十三章现代学前教育理论
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学习目标
1.把握杜威的教育理论与学前教育观点及其历史地位。
2.把握蒙台梭利儿童观、教育观及对现代学前教育的影响。
3.把握德可乐利教学法及特点。
4.把握瑞吉欧学前教育体系的由来、理论依据及主要观点。
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第一人称我的名字叫赵成,16岁,住在湘南市清源中学一带,没有对象。我在清源高中读书,每天都要学习到晚上9才能回家。我不抽烟,不喝酒,晚上11点半睡,每天要睡足七个小时。睡前,我一定喝一杯温牛奶,然后练二十分钟的呼吸法,绝不把任何疲惫,留到第二天。第三人称黑暗降临,是谁肝爆自己,收集星火?!末劫之中,是谁锤爆敌人,拯救世界?!是他!是他!还是他!这是一个,比最遂古的血腥岁月,还要绝望千百倍的时代,万灵消亡。一切都在走向终点,一个个世界,无可挽回的死去。直到,救世主举着火走来...
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